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Associazione Insieme a Marianna

L’Assessora Claudia Pratelli ospite speciale. Progetto “Linked: educare all’affettività nell’era digitale”

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20 e 21 aprile 2026 – Laboratori di Media Education nell’ambito del progetto “LINKED – Educare all’affettività nell’era digitale“, presso l’I.C. G. Petrassi di Roma, con le classi seconde. Attività curate dalla prof.ssa Romana Andò, esperta di media e identità. Ospite speciale Claudia Pratelli, Assessora alla Scuola, Formazione e lavoro di Roma Capitale che ha […]

13 e 14 aprile 2026, laboratori di Media Education-Progetto “Linked: educare all’affettività nell’era digitale

Locandina sessione 13-14.04.26

Si sono svolti il 13 e il 14 aprile 2026 i Laboratori di Media Education del progetto “LINKED – Educare all’affettività nell’era digitale“, presso l’I.C. G. Petrassi di Roma. L’incontro formativo, rivolto alle classi seconde, è stato curato dalla prof.ssa Romana Andò, esperta di media e identità. Attraverso l’analisi di film, serie TV e anime […]

Sensibilizzazione sui diritti delle vittime: un caso da risolvere. Lavori di gruppo e preparazione alla simulazione processuale.

Locandina Evento 8 aprile 2026

Presso l’I.I.S. L. Pirelli di RomaLa sessione formativa ha trattato il tema del consenso nei reati sessuali. Il lavoro di gruppo ha permesso a studentesse e studenti di confrontarsi con una situazione concreta, preparandosi in modo efficace alla simulazione processuale. L’attività ha così creato un ambiente di apprendimento stimolante e pratico. La sessione è stata […]

Sessione conclusiva del Progetto “Riconosco la violenza?”. La testimonianza della madre e della zia di Martina Scialdone.

Riconosco la violenza-25.3.2026

Si è concluso il 25 marzo, presso l’Istituto Magistrale Statale “Gelasio Caetani” di Roma, il progetto “Riconosco la violenza?”.Oltre 200 ragazze e ragazzi hanno dialogato con le giuriste di Insieme a Marianna, avvocate Felicia D’Amico e Benedetta Manasseri, sui temi della violenza di genere, dal maltrattamento al femminicidio.Particolarmente apprezzata dall’uditorio la toccante e costruttiva testimonianza […]

17 e 18 marzo 2026, laboratori di storytelling-Progetto “Linked: educare all’affettività nell’era digitale”

Locandina sessione 17-18.03.26

I laboratori di storytelling con le classi prime dell’Istituto Comprensivo G. Petrassi di Roma proseguono con grande entusiasmo!Tra parole, creatività e riflessione, ogni sessione è diventata un’occasione per crescere, promuovendo il rispetto online e un uso consapevole del digitale. Le attività sono state curate da Angela Sajeva, attrice e formatrice teatrale diplomata presso l’Accademia Nazionale […]

Violenza di genere: dai maltrattamenti al femminicidio. Normativa nazionale ed internazionale e casi concreti. La testimonianza della madre e della zia di Martina Scialdone.

Riconosco la violenza-16.3.2026

Progetto “Riconosco la violenza?” a.s. 2025/2026 presso l’Istituto Magistrale Statale “Gelasio Caetani” di Roma. Con la testimonianza di Viviana Pieroni e di Patrizia Graziosi madre e zia di Martina Scialdone, vittima di femminicidio. Sessione curata dalle Avvocate Benedetta Manasseri e Marta Pizzamiglio.

Sessione formativa. Violenza di genere: normativa nazionale ed internazionale. Il ruolo della Polizia di Stato.

Evento 13 marzo 2026

Presso l’I.I.S. L. Pirelli di RomaOggi si è svolta una interessante sessione formativa sulla violenza di genere con la preziosa partecipazione della Polizia di Stato, e in particolare dell’Isp. Georgia Mannucci del Commissariato di Prati che si occupa della gestione dei fatti che rientrano nel cd. “Codice Rosso”.Il Progetto “Dai tu un nome alla violenza” […]

Progetto “Linked: educare all’affettività nell’era digitale” – laboratori di storytelling

Locandina sessione 10-11.03.26

Si sono svolte il 10 e l’11 marzo 2026 le prime sessioni del laboratorio di storytelling presso l’Istituto Comprensivo G. Petrassi di Roma nell’ambito del progetto “LINKED: Educare all’affettività nell’era digitale“. Hanno partecipato studentesse e studenti di sei classi prime della scuola secondaria di primo grado che, attraverso i laboratori teatrali e le attività di […]

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