Progetto “Generations: educare alle relazioni”. Evento 21 ottobre 2026
I matrimoni forzati, infantili e precoci: studentesse e studenti delle medie a confronto nell’ambito del Progetto “Generations: educare alle relazioni”
Un trittico di lezioni, lavori di gruppo e simulazioni processuali a cura delle giuriste di Insieme a Marianna APS
Dopo il positivo inizio con le classi prime sul contrasto agli stereotipi e ai pregiudizi di genere, il progetto “Generations: educare alle relazioni” entra nel vivo all’Istituto Comprensivo “G. Petrassi” con un fitto programma di lezioni, lavori di gruppo e simulazioni processuali sui matrimoni forzati, infantili e precoci per le classi seconde.
Intanto proseguono le attività preparatorie alla produzione di un podcast studentesco presso il Liceo Statale Farnesina, a cui si aggiunge l’evento formativo inaugurale svolto alla CSAQ Farnesina del Municipio XV.
L’intero ciclo di iniziative, che si protrarrà fino al mese di dicembre attraverso la regia organizzativa di Insieme a Marianna APS, associazione da anni impegnata nella prevenzione e nel contrasto della violenza sulle donne e sui minori, mira a costruire un ponte intergenerazionale tra giovani, adulti e l’intera comunità territoriale con il coinvolgimento del Liceo Statale Farnesina (plesso di Via Gosio), dell’Istituto Comprensivo “G. Petrassi” e della CSAQ Farnesina del Municipio XV.
Il progetto, promosso da Roma Capitale, è vincitore dell’Avviso Pubblico per la realizzazione di iniziative di interesse per l’Amministrazione Capitolina in collaborazione con Zètema Progetto Cultura.
La lezione del 21 ottobre sui matrimoni forzati, infantili e precoci
Quali sono le conseguenze dei matrimoni forzati, infantili e precoci sulla salute fisica e mentale, sull’indipendenza delle persone e sulla nostra società? Cosa prevede la normativa nazionale e internazionale in materia? È un fenomeno diffuso anche in Italia o soltanto in posti lontani? Quali parole ci vengono in mente quando pensiamo al matrimonio e, in particolare, a un matrimonio forzato? Sono queste le principali domande che hanno animato la lezione introduttiva di mercoledì 21 ottobre, che ha visto le studentesse e gli studenti di sei classi seconde del plesso scolastico situato nel cuore del quartiere Della Vittoria confrontarsi con l’Avv. Benedetta Manasseri e la Dott.ssa Nunzia Laino, giuriste dell’Associazione Insieme a Marianna APS.
Le dichiarazioni
Avv. Benedetta Manasseri, Socia dell’Associazione Insieme a Marianna APS: «Nell’ambito del progetto Generations, le classi seconde della scuola secondaria di primo grado Petrassi di Roma sono state chiamate ad affrontare i temi dei matrimoni precoci. In qualità di avvocata, ho avuto l’opportunità di affrontare con studentesse e studenti un fenomeno che pone importanti questioni di tutela dei diritti fondamentali dei minori. Attraverso il dialogo e il confronto, abbiamo approfondito il valore della libertà di scelta, del consenso e del diritto di ogni ragazzo e ragazza a creare il proprio futuro. Coinvolgere le nuove generazioni in percorsi di educazione ai diritti è essenziale per costruire una società più consapevole, equa e rispettosa della dignità di ogni persona. L’incontro rappresenta una tappa preparatoria dell’attività conclusiva del progetto, che prevede una simulazione processuale su un caso di matrimonio infantile».
Prof.ssa Gloria Graziani, Vicepreside dell’Istituto Comprensivo “G. Petrassi”: «Siamo molto contenti che la nostra scuola partecipi a questo progetto, perché ci offre l’occasione di riflettere su qualcosa che è importante per tutti noi: il modo in cui ci relazioniamo con gli altri. I ragazzi possono imparare che rispettare gli altri significa ascoltarli, accettare le differenze, saper esprimere il proprio pensiero senza ferire nessuno e riconoscere che ognuno di noi ha lo stesso valore».
I prossimi appuntamenti
Le attività del Progetto “Generations” proseguiranno venerdì 23 ottobre con i laboratori prodromici alla produzione del podcast presso il Liceo Statale Farnesina.
L’approfondimento sui matrimoni forzati, infantili e precoci, invece, continuerà con le classi seconde dell’Istituto Comprensivo “G. Petrassi” nelle giornate di mercoledì 11 novembre e lunedì 30 novembre, rispettivamente con una lezione di preparazione al lavoro di restituzione finale e con una simulazione processuale.
Ufficio Stampa e Comunicazione – Lorenzo D’Ilario
